Novedades
2024
Diálogos - A 140 años de la sanción de la Ley 1420
De la educación común a la soberanía pedagógica
2024
Diálogos: A 140 años de la sanción de la Ley 1420
De la educación común a la soberanía pedagógica: convocatoria abierta
2024
Seminario Bi-nacional: Sesión 2 “Espacios, materialidades, objetos y tecnologías
Se encuentra abierta la participación para esta Sesión 2 “Espacios, materialidades, objetos y tecnologías escolares”. En el siguiente link podés acceder al formulario de inscripción:
2024
1° Workshop Italo-Argentino de Historia de la Educación
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN ENTRE BALANCESHISTORIOGRÁFICOS, PERSPECTIVAS METODOLÓGICAS Y MIRADAS COMPARATIVAS: LA CONSTRUCCIÓN DE UNA AGENDA BINACIONAL Actividad híbrida: Macerata, 16-17 settembre 2024
2024
Memoria institucional: período 2022-2024
Memoria de la actividad de la SAIEHE
2024
Diálogos bi-nacionales en Historia de la Educación
Información e inscripciones
2024
Convocatoria al primer workshop ítalo-argentino
Se encuentra abierta la convocatoria al primer workshop ítalo-argentino, resultado de la alianza de la SAIEHE con el Centro di documentazione e ricerca sulla storia del libro scolastico e della letteratura per l’infanzia (CESCO) de la Universidad de Macerata, y bajo el patrocinio del Centro Italiano per la Ricerca Storico-Educativa (CIRSE) y de la Società Italiana per lo Studio del Patrimonio St
2024
2° ENCUENTRO FEDERAL
Historia de la educación a debate: balances historiográficos
2023
Jornadas Educación pública. Ayer, hoy ... siempre
Jornadas: Educación pública: ayer, hoy, siempre Nos encontramos presencialmente en la Ciudad de Santa Fe, en Paraná, Entre Ríos y en todo el país a través de la modalidad virtual. Estas jornadas indagan sobre la promesa de la escuela desde una mirada en clave histórica, contemporánea y en prospectiva.
2023
Convocatoria BECA dirigida a socios y socias de la SAIEHE
Convocatoria dirigida a socios y socias de la SAIEHE que deseen participar del trabajo de archivo que se realizará en colaboración con el Instituto Superior de Estudios Pedagógicos en la provincia de Córdoba. ✍ El proyecto tiene como objetivo colaborar en la búsqueda, sistematización y análisis de fuentes documentales de escuelas e institutos normales emblemáticos de la provincia.